La enseñanza en los centros educativos debe tener en cuenta varios aspectos:
-Los profesores deben estar aprendiendo continuamente, no quedarse anticuados.
-Un centro educativo aprende cuando adquiere una función cualificadora para los que trabajan en ella, al tiempo que está atenta para responder a las demandas y cambios externos. Esta es aquella que tiene una competencia nueva; que le capacita para procesar la información, corregir errores y resolver sus problemas de un modo creativo o transformador.
-Se presenta un modelo de seis factores: personas como aprendices, cultura favorecedora, visión para el aprendizaje, incremento del aprendizaje, apoyo de la gestión, estructura transformadora.
-Utilizar todo el potencial de aprendizaje de los individuos y grupos es propio de una organización que ha situado el aprendizaje como su principal activo y valor. El aprendizaje organizativo no es la suma acumulativa de aprendizajes individuales; sino que existe una colaboración entre los miembros.
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