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viernes, 25 de febrero de 2011

martes 22 de febrero

Este dia martes 22 de febrero hemos trabajado sobre un texto de Joaquin Gairin Sallan, para trabajar sobre el texto se nos han expuesto unas preguntas:
1: Describe las dificultades para avanzar hacia centros educativos que aprenden.
aparecen diferentes teorias de diferentes autores, la mayoria de los autores consideran que los problemas son mas de la estructura del sistema que de los individuos. Kofman y Senge consideran como barreras la fragmentacion en la resolucion de problemas o innovar solo cuando hay competencia. segun gairin ,comsidera que gan cantidad de problemas provienen de una falta de autonomia real que posibilite que cada escuela se enfrente a sus decisiones. Antunes señalaba 8 puntos respecto algunos incumplimientos que dificultan ell avanzar en esa direccion , algunos como la rigidez, el individualismo...
2: Explica con tus propias palabras, las caracteristicas de las organizaciones que aprenden.
las caracteristicas de las escuelas como organizaciones que aprenden se dividen en cinco grupos. vision y mision del centro escolar, cultura escolar, politica y recursos, estructura de ña organizacion escolar y estrategias de la escuela. Todas ellas abarcan una serie de caracteristicas que pretenden que funciones mejor la escuela.
3: Haz un resumen de las condiciones que deben darse para crear una cultura de colaboracion en los centros educativos.
Igual que anteriormente segun el autor se deberian dar unas condiciones u otras. Louis apuesta por la descentralizacion y el liderazgo. hopkins por la planificacion, implicacion,indagacion,coordinacion, desarrollo profesional y liderazgo. segun Nias y otros son cuatro, valores institucionales compartidos,recursos, liderazgo y estructuras organizativas.
4: las estrategias que podemos utilizar para crear centros innovadores desde un enfoque cooperativo suponen un conjunto de decisiones y acciones fundamentadas relativas a la eleccion de medios y a la articulacion de recursos con miras a lograr un objeto ¿ cuales son esas estrategias?
son estrategias operativas, que son aquellas que se relacionan con conocimientos anteriores, estrategias de caracter global, como su propio nombre indica consiste en cambiar todo lo anterior, renovar lo anticuado. estrategias especificas, son las que se aplica a cada centro educativo en concreto.

una vez realizadas estas preguntas hemos corregido la de un compañero aleatoriamente, segun la profesora las entregaba.

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